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迟(chí )砚被(bèi )她的(de )情绪吓到，从座位上(shàng )站起(qǐ )来，拿过(guò )衣架上的(de )外套往身(shēn )上套，一边安抚：慢慢说，怎(zěn )么了(le )？你是不(bú )是在家，我过来找你，我们一起面对。

班上(shàng )人的目光(guāng )时不时落(luò )到她身上(shàng ), 她坦荡荡地对视过去(qù )，那(nà )些人(rén )又讪(shàn )讪地把头(tóu )转回去。

孟行悠笑了笑，嘴上抱怨，心(xīn )里还(hái )是甜的，临时发挥(huī )编了(le )句口(kǒu )号发过去。

孟行舟平(píng )时不(bú )乐意说这(zhè )些，今天(tiān )到这份上(shàng )，有些话不说不行，他顿了顿(dùn )，垂(chuí )眸道：悠(yōu )悠，我们(men )两兄妹，成长环境不一样，我(wǒ )是在(zài )老宅跟着(zhe )老爷子老(lǎo )太太长大(dà )的，跟父母不亲近，这两(liǎng )年才(cái )好转(zhuǎn )。前些年(nián )，平心而(ér )论，我很多时候都忘了我是个(gè )有父(fù )母的人。

孟行悠把(bǎ )书包里的(de )练习册和卷子拿出来(lái )放在(zài )桌上, 拍了(le )拍同桌薛(xuē )步平的肩(jiān )膀，低声问：太平同学, 这什么(me )情况(kuàng )？

孟母的(de )目光停留(liú )在国一那张证书上，她走过去(qù )拿下(xià )来，指尖(jiān )在每个字(zì )上面扫过(guò )，隔着一张纸的距离(lí )，她放佛(fó )看见(jiàn )了去年孟(mèng )行悠为竞(jìng )赛奔波的样子。

这么多人相信(xìn )我是(shì )小三儿，你不信吗(ma )？孟行悠(yōu )停下笔，侧目看过去(qù )，自(zì )我打趣道(dào )，这些话(huà )传得有模(mó )有样的，我都差点信了。

孟行(háng )悠不(bú )知道该哭(kū )还是该笑(xiào )，按下说话按钮，把手机放在(zài )嘴边(biān )，恹恹地(dì )回复。

孟(mèng )行悠越哭(kū )越大声：我妈让我跟你分手，迟砚(yàn )我不要分(fèn )手，我已(yǐ )经很努力学习了，我文科成绩(jì )就是(shì )提不上去(qù )我有什么(me )办法。

迟(chí )砚上前两步，接着路(lù )灯光(guāng )，认出这(zhè )是孟行悠(yōu )的父亲，暗叫不好，他第一反应是跑，第二(èr )反应是不(bú )能跑。